孩子学跳舞的九大好处

现今，越来越多的家长留意培育孩子的全面开展，特别是培育孩子在舞蹈方面的兴味喜好，由于舞蹈不只对孩子本身身体的开展有很多益处，也促进了孩子在其他方面的开展。那么，父母该怎样激起孩子对舞蹈的兴味，培育孩子学号跳舞呢

培育兴味巧停止 孩子学跳舞的九大益处

有许多的孩子对舞蹈十分感兴味，但学舞蹈的女孩居多，男孩少，其缘由是有些家长以为男孩学舞蹈会变得女性化，说话走路像女孩，其实这种见地不完整正确，如今很多男孩喜欢跳街舞，街舞也是舞蹈的一种方式。

孩子学舞蹈会有哪些益处

1、形体漂亮：正处于快速生长发育时期的孩子，经过舞蹈锻炼(如挺胸、抬头、收腹)能使他们站得直，形体漂亮，且能纠正驼背、端肩等形体问题。舞蹈促进少年儿童的生长发育。据统计调查，同样性别同年龄的儿童，参与舞蹈锻炼的比不参与舞蹈锻炼的，身高均匀要高4--8厘米。

2、动作谐和：舞蹈需求全身各部位的配合，经过音乐与舞蹈动作的调和达成动作谐和性的锻炼，并且使孩子更有节拍感。

3、肢体灵敏性和柔韧性：由于经常练习压脚、劈叉、下腰等，孩子的柔韧性，动作灵敏性好。还可以进步少儿的身体素质。经过锻炼，儿童的力气、控制、稳定性、耐力等方面的身体素质都会得到进步。

4、锻炼毅力：从根本功开端锻炼能培育他们不怕吃苦的肉体，锤炼刚强意志。

5、进步身体素质：舞蹈需求一定的膂力耗费，剪除练习后能促进孩子食欲、加强消化机能，进步身体抵御力，减少生病时机。使少儿神经系统的构造和机能发作顺应性改善，促进视觉、听觉、肢体觉得等各觉得机能的进步，使大脑更灵敏、健全，反响更疾速，动作更灵活。舞蹈还有利于进步生理机能。锻炼可以改善心肺系统的构造和功用，减少患心脏病的风险性，降低血压和增加骨胳密度，同时使人精神和膂力愈加充分，不易疲倦。

6、进步协作才能和集体荣益感：舞蹈有独舞、双人舞、集体舞，只要配合默契才干扮演好，由此锻炼了孩子们的协作肉体，养成盲目恪守规则、纪律，培育了协作的观念。

7、培育审美情感：舞蹈是经过音乐、动作、表情、姿势表现内心世界，使孩子潜移默化地承受到艺术扮演的熏陶，使孩子们酷爱生活，并能观赏美、体验美。

8、培育自自信心：舞蹈演出能培育孩子当中扮演的才能，使孩子们不怯场，表现力强，加强自自信心和更好的心理素质。

9、培育孩子的想象力：舞蹈是经过形体、动作、眼神来表现的，在跳舞的过程中能激起孩子的想象力、发明力，特别是自编自演的作品，能促进孩子智力开展。

如何激起孩子学舞蹈的兴味

舞蹈是美化身，是用形体表现的艺术外型。许多家长都希望本人的孩子能歌善舞，但仍有一些孩子对舞蹈不感兴味。怎样才干培育孩子对舞蹈的兴味呢

1、家长最好本人也对舞蹈感兴味。由于成人的举止、言谈、喜好，对孩子起到潜移默化的感染作用。

2、能够应用电视、电影的传播媒介。有认识地率领孩子观看舞蹈扮演，让孩子从中感遭到舞蹈的漂亮，激起孩子的舞蹈情味。

3、为孩子发明一个美的环境。如窗户上可剪贴一些舞蹈外型的窗花;墙壁上能够剪贴一些舞蹈形体图;书橱里为孩子添置一些舞蹈画册等。让孩子察看、模拟、阅读，使孩子的生活空间充溢舞蹈的情味，由此对舞蹈产生兴味。

4、可经常播放一些漂亮、抒情、生动的乐曲及孩子喜欢的乐曲，让孩子听一听，跳一跳。也能够采用一些有关小动物的乐曲，让孩子随同乐曲蹦蹦跳跳，感受一下情味。由于小动物形象生动，对孩子有吸收力，让孩子在音乐声中模拟小动物的动作，在察看中加以美化和发明。

5、召开家庭音乐会。和孩子一同扮演节目，一方面能够进步孩子对舞蹈的兴味，另一方面成人能够与孩子停止沟通。

6、依据孩子的喜好，制造一些动物头饰、服装、道具等。使孩子在高兴、欢乐、轻松的情形中，感遭到舞蹈的高雅情味。

平常，能够经常带孩子参与一些集体活动，让孩子感知艺术美，让漂亮的舞姿吸收孩子。成人能够给孩子讲一些关于艺术节方面的学问，特别在舞蹈动作上加以儿童化、兴趣化，以艺术化的言语来激起孩子对舞蹈的兴味。一朝一夕，孩子一定会对舞蹈产生浓重的兴味。



教好孩子舞蹈的几个妙招

1、综合教学法

由于幼儿天生生动好动，曾经可以按本人的认识去做某件事，无兴味的事他很难去做，所以在这时舞蹈教员要做的第一件事是用你的教学内容去吸收住这些认识随意的幼儿，把随意变为有意那么就能够采用综合教学法，把说、唱、跳分离在一同，内容一定要生动形象。


2、示范法

教员要精确、形象、富有表情地扮演舞蹈作品，使幼儿对要学习的内容有一个完好明晰的印象。示范时还要随同着言语的解说，面向幼儿做镜面示范。如幼儿应伸左手，教员要伸右手，此办法能够激起幼儿的学习愿望和热情。

3、言语解说法

言语解说要生动形象，浅显易懂。如转入手腕这一动作，假如按动作请求讲，第一拍伎俩由外向里转，第二拍伎俩由里向外翻掌。幼儿学做起来即无兴味又很费力。

但是假如通知幼儿，如今你到果园里抓住了树上的一个大苹果，想把苹果摘下来必需转入手腕拧一下。或者练习站立时，如通知幼儿站直，它可能会站不好那么你通知他们象小棍一样或象铅笔一样，他们会做得很好。所以说言语解说法是极为重要的一点。

4、游戏法

游戏法是运用游戏的方式和口吻停止辅导的一种办法。舞蹈学习也应该让幼儿感到是一种游戏活动、是一种文娱。如学习鸭走步，教员就能够扮演鸭妈妈，让幼儿当鸭宝宝，请鸭宝宝跟着鸭妈妈学身手，还能够戴头饰或穿上服装。

还有小碎步，可用鸡妈妈带小鸡练习。蹦跳步，兔妈妈带兔宝宝练习等。此办法能够惹起幼儿的兴味，进步幼儿的学习热情。

除此之外，做为一名舞蹈教员首先要让幼儿喜欢你，再有教员上课时肉体要丰满，语气要和颜悦色，随机性强，还要有丰厚的表情来感染幼儿，让幼儿每节课都能上的轻松高兴